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中国人民大学教育学刊杂志

中国人民大学教育学刊杂志CSSCI南大期刊

主管单位:中华人民共和国教育部  主办单位:中国人民大学

人气 7896

中国人民大学教育学刊杂志简介

《中国人民大学教育学刊》(季刊)创刊于2011年,由中华人民共和国教育部主管,中国人民大学主办,CN刊号为:11-5978/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。

《中国人民大学教育学刊》主要发表教育领域高水平的学术论文,为综合性教育理论季刊;它囊括了反映国内外教育发展的重要理论、重要政策和实践问题的学术论文,调查实验报告,政策报告,对特定时期国内外教育理论研究进行回顾、总结和前瞻的原创性研究成果,以及有学术品位的教育经典和新教育图书评论等。

中国人民大学教育学刊栏目设置

特约来稿、高等教育研究、教师教育研究、比较教育研究

杂志社稿件要求

1.作者简介的内容依次为姓名(出生年-)、性别、民族(汉族可略)、籍贯、所在单位全称及职称、学位。

2.关键词标注3~8个,选词要规范;中英文关键词一一对应,英文缩写应先给出全称。

3.获得基金资助产出的文章,还应注明基金项目的名称和项目编号。

4.用第一、第二……或首先、其次……时,如每段文字不长可在同一自然段内接排,如每段文字均较长,可另起一自然段。

5.稿件要求:稿件应论点明确、数据可靠、逻辑严密、文字精练、可读性强。

中国人民大学教育学刊历史收录信息

中文社会科学引文索引 2021-2022

中国人民大学教育学刊杂志评价报告

年度被引次数报告(学术成果产出及被引变化趋势)

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

本刊文章发表的年份

2012 2011

在2012年的被引次数

0 7

被本刊自己引用的次数

0 0

被引次数的累积百分比

0 1

本刊文章发表的年份

2013 2012 2011

在2013年的被引次数

2 12 32

被本刊自己引用的次数

0 1 1

被引次数的累积百分比

0.0435 0.3043 1

本刊文章发表的年份

2014 2013 2012 2011

在2014年的被引次数

1 20 26 38

被本刊自己引用的次数

0 3 0 0

被引次数的累积百分比

0.0118 0.2471 0.5529 1

本刊文章发表的年份

2015 2014 2013 2012 2011

在2015年的被引次数

3 13 28 31 31

被本刊自己引用的次数

0 0 1 2 0

被引次数的累积百分比

0.0283 0.1509 0.4151 0.7075 1

本刊文章发表的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2016年的被引次数

3 17 29 18 27 23

被本刊自己引用的次数

0 0 1 2 1 0

被引次数的累积百分比

0.0256 0.1709 0.4188 0.5726 0.8034 1

本刊文章发表的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2017年的被引次数

3 31 30 28 19 29 27

被本刊自己引用的次数

0 0 1 0 0 0 1

被引次数的累积百分比

0.018 0.2036 0.3832 0.5509 0.6647 0.8383 1

本刊文章发表的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2018年的被引次数

3 30 46 30 20 25 19 23

被本刊自己引用的次数

0 4 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0153 0.1684 0.4031 0.5561 0.6582 0.7857 0.8827 1

本刊文章发表的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2019年的被引次数

7 56 38 63 25 15 14 21 20

被本刊自己引用的次数

0 1 0 0 1 3 0 0 1

被引次数的累积百分比

0.027 0.2432 0.39 0.6332 0.7297 0.7876 0.8417 0.9228 1

本刊文章发表的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次数

5 32 39 25 55 19 17 17 18 14

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 2 0 0 1 0 0

被引次数的累积百分比

0.0207 0.1535 0.3154 0.4191 0.6473 0.7261 0.7967 0.8672 0.9419 1

本刊文章发表的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2021年的被引次数

23 40 36 32 27 45 17 14 19 24

被本刊自己引用的次数

0 1 0 0 0 1 0 1 0 1

被引次数的累积百分比

0.0785 0.215 0.3379 0.4471 0.5392 0.6928 0.7509 0.7986 0.8635 0.9454

本刊文章发表的年份

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

在2022年的被引次数

33 98 35 39 41 30 32 13 17 27

被本刊自己引用的次数

0 3 1 1 0 0 1 0 1 0

被引次数的累积百分比

0.0829 0.3291 0.4171 0.5151 0.6181 0.6935 0.7739 0.8065 0.8492 0.9171
名词解释:

累积被引百分比:是用于评估期刊影响力的学术指标,是指在某一领域或学科中,某篇论文被后续的论文引用的次数占该领域或学科所有论文被引用的总次数的比例。

他刊引用次数:指在某一期刊中发表的论文被其他期刊的论文所引用的次数。该指标能够反映出该期刊的学术影响力和知名度。

本刊引用次数:被称为自引率,是指该期刊全部被引次数中,被该刊本身引用次数所占的比例。他刊引用次数和本刊引用次数一同使用,可以更全面地评估期刊的影响力和学术地位。

年度期刊评价报告(本刊综合数据对比及走势)

名词解释:

期刊被引半衰期:也叫“cited half-life”,是一个衡量期刊影响力的重要指标,这个指标的值越低,说明该期刊的文章越新,反之则说明该期刊的文章比较老旧。

期刊引用半衰期:指某一期刊平均引用多久以前的论文。计算方法是从当年往前累计,当引用的论文篇数达到全部的50%时,该篇论文的出版年到当年的间隔年数即为此期刊的引用半衰期。

名词解释:

影响因子:指该期刊近两年文献的平均被引用率,即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数。影响因子分为复合影响因子与综合影响因子,两者都和SCI期刊的影响因子统计方法相同。

被引次数:指某篇论文在其他论文中被引用的次数,这是衡量该篇论文影响力的一个重要指标。需要明确的是,被引次数并不完全等同于论文的质量或价值。高被引论文虽然通常代表着高质量的研究成果,但也与研究主题的重要性、论文的创新性、论文的研究方法等内在因素,以及论文的可获得性、期刊的声誉等多种外在因素有关。

名词解释:

发文量:又称载文量,是指一本期刊在一定时间内发表的文章数量。期刊的发文量是一个重要的参考指标。如果一本期刊发文量太小,可能会让人觉得这本期刊受众较小众,或者为了提高影响因子而刻意降低发文量。然而,如果发文量过大,也需要警惕,因为这可能影响到论文的质量。

平均引文率:又称篇均引文量,是指某本期刊中带有引文的论文数量与该期刊发表论文总数的比例。这个指标可以反映出该期刊引用文献的综合能力和引文的覆盖面。

发文分析

中国人民大学教育学刊杂志发文领域分析

一级发文领域名称 发文量 被引量
文化科学 867 2751
政治法律 29 117
哲学宗教 28 98
经济管理 15 96
语言文字 11 40
社会学 3 32
历史地理 3 3
一般工业技术 2 18
艺术 2 4
理学 2 6
二级发文领域名称 发文量 被引量
文化科学 / 教育学 805 2684
文化科学 / 教育技术学 357 1112
文化科学 / 高等教育学 334 1158
文化科学 / 教育学原理 114 355
哲学宗教 / 心理学 26 95
哲学宗教 / 发展与教育心理学 25 84
政治法律 / 法学 22 108
文化科学 / 职业技术教育学 18 118
政治法律 / 宪法学与行政法学 16 85
文化科学 / 课程与教学论 15 36

网友评论(不代表本站观点)

xiandun** 的评论:

也许正如本杂志所说的并不是所有人都适合这本书,这本书需要一双能够识宝的慧眼。就像西游记中金箍棒一样,没有孙悟空的慧眼,它就是一个烂铁棒而已。但对于识宝的人它就是无往不胜的利器。

2024-08-02 13:19:21
yangyou** 的评论:

不是习惯性满分,而是真的好评,订杂志并且还是在网上,并且还是一份高大上的杂志,希望店家不仅给我价格上的惊喜,而且能给我杂志质量上的惊喜。

2024-06-02 17:13:11
linshic** 的评论:

为了凑书单,偶然发现的一本书,却是最快读完的,真心不错,目前在读第二遍。看完了以后,整个人犹如进行了一次心灵的洗理,对自己的心灵成长式有很大的帮助。真是太感谢了。推荐推荐!

2024-01-30 18:00:51
jiangyu** 的评论:

已在这个网站连续订了很多杂志了,一直都能按时送到,没有丢失过一本,非常满意,家里全是这个网站的书,把书柜层板都压弯坏掉了,现在堆放在地上也舍不得扔,这就是好杂志,以后还是会继续订下去,希望这个网站一如既往的保持下去。

2023-11-16 10:42:38
fangxia** 的评论:

第一次订中国人民大学教育学刊,价格很便宜,客服态度热情,中间出了一些问题也是耐心友善地与我沟通,点赞。设计精美,很实用。没想到比市面上便宜好多,总体上还是很满意的,还会继续支持这个网站的!!

2023-09-05 12:45:59
wukaivi** 的评论:

中国人民大学教育学刊杂志编辑挺认真的,审稿效率也可以,前后总共花了1个多月的时间,审稿人给的意见比较中肯,也非常到位。都是小修且比较容易解决的问题,是我的第一篇发表杂志,庆幸加高兴。推荐.

2023-07-24 10:48:01
zhulila** 的评论:

中国人民大学教育学刊杂志的工作人员都很不错,审稿人很好,意见中肯,编辑非常认真负责,第一次的时候由于网络问题没收到审稿意见,打电话后,马上就又给我发了一份,非常感谢!

2023-05-01 11:54:48
wangton** 的评论:

中国人民大学教育学刊杂志的质量要求还是很高的,文章要求内容创新,理论严谨,学术水平高。编辑很负责,经常为一个小表述亲自打电话与作者沟通,态度很好,超有耐心,这点很好。希望对大家有帮助!

2023-02-06 14:45:50
shijian** 的评论:

投稿后1周左右收到返修意见,专家给的意见也比较中肯,对文章分析很透彻。中途又修改了一次,约2周后收到录用通知,非常开心。中国人民大学教育学刊杂志编辑老师态度挺好的,编辑部效率也挺高的。不错的杂志!

2022-11-14 19:08:07
xuechen** 的评论:

中国人民大学教育学刊杂志的审稿很快,外审专家不会很苛刻,只会给出点中肯的建议。编辑老师的态度也超好,面对我的问题都不厌其烦的解答。个人觉得,文章小有创新然后可读性强基本就行。不错的杂志.

2022-08-22 10:08:50
xiejiey** 的评论:

中国人民大学教育学刊杂志很不错,审稿很快,编辑效率很高,审稿专家很负责,意见提的很详细,对论文提高很有帮助!不错的杂志,必须好评!

2022-05-29 14:06:51
qingeyu** 的评论:

中国人民大学教育学刊杂志审稿速度很快,编辑态度特别好,我就是一个普通院校的硕士,感觉对出身没什么要求,只要论文有点创新就好,还有就是对论文的格式要求比较高,推修的时候基本都是格式上的修改。

2022-03-06 10:07:20
tangran** 的评论:

7月中旬投出去的,很快就显示录用编修了,总体来说还算挺快的,编辑人很好,总之,个人感觉杂志不排外,编辑人很好,就我个人的投稿,感觉还挺快的。

2021-12-11 11:41:58
shangji** 的评论:

客服态度不错,杂志的内容也很新颖,到货时包装也很好,就是订了很多书,挺重的,应该累坏了物流哥哥了吧,辛苦了。价格低 ,服务好~ 真的很方便!以后还会继续支持的。

2021-09-30 09:37:40
郑敏捷** 的评论:

阅读可长知识。适合利用空闲时间一观。是一本好书,杂志综合性很强,满足很多人的需求,学术之家的杂志都是新的,内容好,包装也很好,内容很丰富,很满意的,谢谢卖家。

2021-07-05 10:30:18
赵雪琴** 的评论:

书是人类进步的阶梯,第一次看这本杂志就爱上了,文章内容针砭时弊,行文流畅生动,可读性强。写作的角度都很好,有自己的观点,就是快递慢了一点。

2021-07-05 09:51:12
jingcai** 的评论:

中国人民大学教育学刊杂志的审稿周期很快,编辑很负责,只是修改一些基本的小错误,还有文章格式问题,毕竟文章内容已经差不多,因为自己的不细心,还是有错误存在的。审稿人也是很仔细的,对于一些问题也很直接的指了出来。总之,这个杂志很不错!

2021-04-30 16:23:56
ruaosjs** 的评论:

中国人民大学教育学刊杂志的审稿速度还是非常快哒。编辑很负责也很平易近人,处理速度也很快、工作规范,相当满意。审稿专家提的意见也很中肯,前前后后修改了几次,最后终于收录了。是一个很棒的杂志~

2021-02-24 11:17:34
baozhen** 的评论:

投稿后经过初审,需要进行一些修改,添加了一些内容并修改了题目后送的外审,外审两个星期后给的意见是修改后收录,修改稿上传后两个星期收录。总体速度还是杠杠的。

2020-12-10 13:47:40
kandian** 的评论:

中国人民大学教育学刊杂志审稿速度快 ,投了一篇,到录用正好1个月,编辑老师特别好,比较注重细节。赞一个。投稿没有太多难度,只要有创新就行。下一篇已经投了这本杂志求好运!

2020-09-18 13:47:29
yiguiji** 的评论:

感觉还是挺好的杂志,审稿人提的问题很多,10多个,不过都是比较客气,还算好回答,提的意见也都很忠恳,编辑工作很认真负责,效率很高,人很好,这是我的第一篇关文章,在此对审稿人和编辑表示感谢!!

2020-07-27 15:23:04
dongyua** 的评论:

如果觉得太慢,着急的话可以多给编辑部打电话,其实2周没收到意见就可以给编辑打电话了,复审也不用等到拟修回时间再上传,编辑都比较好说话,有问题可以多沟通多交流。

2020-07-17 09:16:36
rghhgr_** 的评论:

杂志比较注重文章的创新点和理论实际的结合。他们的投稿要求一定要认真看,写的非常详细,简直就是导师了。然后在他们网站上看看之前收录的文章,就知道该怎么写、写什么内容了。这样就比较容易中啦。

2020-04-27 10:50:33
guanjie** 的评论:

根据书目去买的,内容还没开始看。侧面有些破损,但总体来说是新的正版的。要开始读书了~!!

2020-02-09 19:22:41
liucais** 的评论:

学术期刊研究的另种视角,值得学习与借鉴,印刷质量不错,快递速度还行,对学术论文写作很有帮助,非常好,值得拥有,强烈推荐,总体满意。

2019-11-24 16:09:12
xianlai** 的评论:

第一次在学术之家买书,收到书的质量超乎想象,全新包装,没有任何弯折,书是正版,纸质细腻,有很多印刷精细的插图,读起来确实赏心悦目,绝对是本不可不看的经典学术性杂志,发货速度也很快就到了到货了,店家态度超好,值得推荐!!!

2019-10-18 09:00:39
zhuyun_** 的评论:

很好,学术之家一直是我信赖的,快递员不辞辛苦的给我送到家里,态度特别好。商品质量有保证,从来没有怀疑过有假货。

2019-06-11 12:59:49
zhengzh** 的评论:

第一次订阅这个学术之家,看了一下,很不错,准时发货,谢谢呢。挺好的杂志,卖家很用心,并且服务感觉很不错。

2019-02-19 18:51:41
lwling_** 的评论:

中国人民大学教育学刊杂志审稿期很短!在今天科研大环境下,很好的展示自己所思所想。还是很不错的!审稿较快,有严格的外审程序,责任编辑初审后,如果觉得满意,就会送外审。

2018-10-09 14:36:17
jiuyi** 的评论:

该杂志尚未有人点评,故做一试,结果令人欣慰:9月初投一稿,邮箱投稿,第二天显示对方已接受稿件,我会继续跟进追评。故此,希望助益于广大学友科研成果的发表与传播!

2018-08-15 14:11:39
bishuxi** 的评论:

此杂志在普刊中算比较有个性的,我的文章一共审了近一个月,然后返回修改,只需简单修改下格式即可。发文周期较快,三个月内即出刊。

2018-08-12 19:23:21
zhengsh** 的评论:

中国人民大学教育学刊杂志审稿速度挺快,从投稿到收录,前后总共花了1个多月的时间,审稿人给的意见比较中肯,也非常到位。都是小修且比较容易解决的问题,是我的第一篇发表杂志,庆幸加高兴。推荐

2018-05-08 09:40:32
cauiang** 的评论:

中国人民大学教育学刊杂志的审稿速度还是相当快的,编辑的态度也很好。每次打电话去咨询都耐心的给我解答。审稿老师给的意见也相当中肯,对文章帮助很大。个人觉得只要文章有亮点,应该就很容易被收录!希望对大家有帮助!

2018-01-26 13:10:33
  • hshshsh**: 编辑部工作人员处理速度非常快、工作规范,对问题的处理既细心又耐心。非常不错!
    2018-04-10 18:52:50
严丽秋** 的评论:

中国人民大学教育学刊是我的第一篇中文期刊,投的目的也是为了得到国内同行的认可,毕竟它的影响力蛮大的。审稿过程很快,1个月内得到初审意见,经过2次复审后录用。感觉3位审稿专家都很专业,这在国内期刊难能可贵,推荐投稿~

2017-12-31 15:54:45
123d** 的评论:

中国人民大学教育学刊审稿速度还是很快的,编辑很好,打电话咨询的时候,态度非常好,还打电话告诉修改的内容,最终录用。

2017-09-10 13:05:17
youyou** 的评论:

今天收到拒稿消息,虽然有点小失落,但是审稿速度挺快的,而且审稿意见很中肯,对文章的修改有很大的帮助。

2017-05-08 09:14:33
shiji** 的评论:

中国人民大学教育学刊审稿过程非常的规范,基本能在规定时间内完成。专家审稿速度很快,两个专家都在1月左右返回意见,按要求修回复审后录用。中间咨询过,编辑态度不错,非常的耐心指导。

2016-02-06 13:05:42
  • kehu**: 专家还是比较严谨的,此外,编辑老师也比较NICE!
    2016-04-24 12:22:47
fangshe** 的评论:

第一次投稿,从投稿到录用正好一个月,效率很高。录用机会还是蛮高的。审稿人意见切实中肯,不像有人说的敷衍了事,编辑服务态度也很好。不错的期刊,希望它越来越好。

2016-01-17 10:06:43
  • mianyan**: 编辑校稿非常认真,对文章的建议非常有见解。
    2016-07-17 14:31:31
leiruoz** 的评论:

相差十天投了两篇文章过去,最后在同一天被录用了,从投稿到录用三个月左右。编辑态度好,多次电话查稿,不存在查稿即退稿的情况。中国人民大学教育学刊很规范,编辑部整体效率高,基本能在计划时间内完成审稿流程。

2015-12-13 13:46:15
  • junne**: 整个过程确实比较紧凑,没有耽误时间!
    2016-10-03 13:29:03
xinyan** 的评论:

二十多天才有外审消息,但比较幸运,直接退修,提的都是些小问题,但是也不敢轻易,逐条回答,态度诚恳基本没问题。还有就是编辑真的是几乎是24小时工作啊,晚上23点多给的退修消息,修改了一天当天晚上2点发过去修改稿,然后早上6点就直接给消息录取。

2015-10-18 17:24:33
  • xiexien**: 感觉这个期刊的编辑很负责任,发邮件回复很及时,总之以后还会再投该期刊的。
    2016-10-19 15:30:05
yukang** 的评论:

投稿到录用期间修改了4次,中间反复修改了好几次,个人感觉论文思路新颖最重要的,修改一定要按照专家的意见修改,态度要端正,不能烦躁,中国人民大学教育学刊还是比较容易投中的。

2015-08-31 11:08:25
  • carey**: 杂志的工作人员都很不错,审稿人很好,意见中肯。
    2017-02-28 13:29:19
yexinxi** 的评论:

中国人民大学教育学刊的审稿周期挺短的,审稿速度很快 审稿老师提出的修改意见很中肯 同样对格式要求很高,反复改了几次才录用,但从录用到见刊、收录就很快啦。

2015-07-29 17:59:51
suyunxu** 的评论:

首先中国人民大学教育学刊编辑超级认真,对编辑提出表扬,哈哈!2月23号投稿,4月十几号返回意见,修改后录用,5月3号录用。暂时还没有任何费用。

2015-06-09 12:52:30
ksasd** 的评论:

40天左右的时间返回意见,两个审稿人,一个小修,一个直接接受,三天后回给编辑,又过了两天就直接接受了。个人感觉中国人民大学教育学刊杂志办事效率很高。

2015-04-24 19:08:43
was4545** 的评论:

中国人民大学教育学刊杂志,可以说杂志中的极品,审稿速度那是一个字。。快!可以说解决了广大师生的就业问题,欢迎投稿啊。杂志水平吗,有的高有的低,属于有良心的好杂志。

2015-01-12 19:29:45
sshh** 的评论:

还不错的一个期刊,中国人民大学教育学刊杂志的审稿时间还行,审稿时间的快慢估计是按研究方向而定,师兄的那一篇很快,一个多月就审回来了。我的这篇审了快半年。一审回来两个专家都同意发表,但也提了十几条修改意见,但问题不是很大。修改后就是终审,然后就编辑部加工了。后期还是比较快的。还算是比较好投的一个期刊。

2014-12-12 14:53:18
ffjej0** 的评论:

10月17日投稿,10月23日至7月17日一个专家审稿,另一专家拒审,11月21日至28日编辑部定稿,后录用。出版需要十个月,给加急费都不要,打了好多个电话也不同意,只能慢慢等了。

2014-09-05 14:14:59
yangyan** 的评论:

中国人民大学教育学刊杂志审稿很慢,拖到2个月都没得消息,不过出刊没有想象中慢。录取后确定发表时间有三档,已经有朋友说过了,在此不再赘述。想说的是从投稿到出刊加起来7个月,还比较快。

2014-06-25 18:41:41
halina** 的评论:

7天就得到外审修改意见,超快!发表就要等到在投稿日1年喽!

2014-04-01 14:17:54
xiaobai** 的评论:

6月底投稿,编审来回修改了两次,然后直接录用,用时不到两个月。感觉版面费好贵。

2014-03-05 17:16:56

中国人民大学教育学刊评论

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